5 FEBBRAIO 2021 - GIORNATA DEI CALZINI SPAIATI
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L' ISTITUTO COMPRENSIVO "GIANNI RODARI" ADERISCE ALL'INIZIATIVA
I CALZINI SPAIATI SONO METAFORA DELLA DIVERSITA' E DEL FATTO CHE COLORE, LUNGHEZZA, FORMA E
DIMENSIONE NON CAMBIANO LA NATURA DELLE COSE: PUR SEMPRE CALZINI RESTANO.
TUTTI DIVERSI...TUTTI UGUALI...TUTTI IMPORTANTI
Richiamo all'Informativa scuola sicura - classi seconde e terze scuola secondaria di primo grado
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Si comunica che sarà ancora possibile aderire allo screening modulare delle classi seconde e terze della scuola secondaria di I grado organizzato dalla Regione Piemonte. Si ricorda che l’obiettivo del progetto “Piano Scuola Sicura” è di mantenere il più possibile la didattica in presenza in condizioni di sicurezza. Gli alunni potranno essere accompagnati agli hot-spot da un qualsiasi adulto munito di delega e l'mpegno richiesto è di circa un’ora. Inoltre si cercherà di collocare gli appuntamenti in orari favorevoli alle famiglie, come nel pomeriggio o in fine settimana. Per maggiori dettagli si prega di consultare il protocollo allegato.
Lettera ai genitori della scuola primaria sulla nuova valutazione
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 lettera_ai_genitori_della_scuola_primaria_sulla_nuova_valutazione.pdf | [ ] | 350 kB |
Avviso domande di iscrizione scuola dell'infanzia
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Si avvisa che le domande di iscrizione alla scuola dell’infanzia, accompagnate dal modulo di autocertificazione riguardo la situazione lavorativa dei genitori e dal codice fiscale del/la bimbo/a, possono essere inviate via mail all’indirizzo Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. oppure essere consegnate agli uffici di segreteria tutti i giorni entro le ore 16,00.
| MODELLO DI AUTOCERTIFICAZIONE PER ISCRIZIONE.pdf | [ ] | 129 kB |
| MODELLO ISCRIZIONI SCUOLA DELL'INFANZIA 2021 2022.pdf | [ ] | 105 kB |
Screening anti covid per gli alunni delle classi seconde e terze della scuola secondaria di primo grado
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| CIRCOLARE N 65.pdf | [ ] | 132 kB |
valutazione scuola primaria
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Sono in arrivo i giudizi descrittivi al posto dei voti numerici nella valutazione intermedia e finale della scuola primaria. È quanto prevede l’Ordinanza ministeriale 172 del 4 dicembre 2020, che attua quanto previsto dal decreto legislativo 62/2017 e dal decreto legge 22/2020, art. 1 comma 2-bis. La recente normativa ha infatti individuato un impianto valutativo che supera il voto numerico e introduce il giudizio descrittivo per ciascuna delle discipline previste dalle Indicazioni nazionali per il curricolo, Educazione civica compresa. Un cambiamento che ha lo scopo di far sì che la valutazione degli alunni sia sempre più trasparente e coerente con il percorso di apprendimento di ciascuno.
Il giudizio descrittivo di ogni studente sarà riportato nel documento di valutazione e sarà riferito a quattro differenti livelli di apprendimento:
- Avanzato: l’alunno porta a termine compiti in situazioni note e non note, mobilitando una varietà di risorse sia fornite dal docente, sia reperite altrove, in modo autonomo e con continuità.
- Intermedio: l’alunno porta a termine compiti in situazioni note in modo autonomo e continuo; risolve compiti in situazioni non note, utilizzando le risorse fornite dal docente o reperite altrove, anche se in modo discontinuo e non del tutto autonomo.
- Base: l’alunno porta a termine compiti solo in situazioni note e utilizzando le risorse fornite dal docente, sia in modo autonomo ma discontinuo, sia in modo non autonomo, ma con continuità.
- In via di prima acquisizione: l’alunno porta a termine compiti solo in situazioni note e unicamente con il supporto del docente e di risorse fornite appositamente.
I livelli di apprendimento saranno riferiti agli esiti raggiunti da ogni alunno in relazione agli obiettivi di ciascuna disciplina. Nell’elaborare il giudizio descrittivo si terrà conto del percorso fatto e della sua evoluzione.
La valutazione degli alunni con disabilità certificata sarà correlata agli obiettivi individuati nel Piano educativo individualizzato (PEI), mentre la valutazione degli alunni con disturbi specifici dell’apprendimento terrà conto del Piano didattico personalizzato (PDP).
| AOODPIT.REGISTRO-UFFICIALE.2020.0002158.pdf | [ ] | 190 kB |
| OM172_04-12-2020_valutazione-primaria.pdf | [ ] | 289 kB |
| Valutazione-Linee-Guida-def-03122020.pdf | [ ] | 462 kB |
RIUNIONE INFORMATIVA PER LE FUTURE CLASSI PRIME DELLA SCUOLA PRIMARIA
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Si ricorda a tutti i genitori dei bambini che frequenteranno la classe prima delle scuole primarie B. BUOZZI e DON MILANI nell'a.s. 2021-2022 che VENERDI 08 GENNAIO 2021 alle ore 18.00 è indetta la riunione informativa online tramite collegamento MEET.
Ogni famiglia riceverà sull'account istituzionale del prprio figlio (Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.) la mail con il link di invito alla riunione.
Gli account dei bambini frequentanti le scuole dell'infanzia MONTESSORI e ANDERSEN sono già attivi.
Gli account dei bambini frequentanti l'ASILO INFANTILE PRIVATO saranno creati giovedi 07 gennaio per cui le famiglie sono invitate a fare l'accesso all'account del proprio figlio tra le ore 10.00 del giorno 07 gennaio e le ore 12.00 del giorno 08 gennaio.
Potrete creare l'account GSuite seguendo le istruzioni dettagliate nell’allegato. Si precisa che solo dopo aver attivato l'account con il primo accesso la segreteria potrà inviare la mail con la convocazione per la riunione.
| ACCESSO PIATTAFORMA GSUITE.pdf | [ ] | 133 kB |
